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Estudio del psicoanálisis y psicología

Diccionario de Psicología, letra N, niño, psicopatología de



Niño (psicopatología del)
Tratándose de lo que se denomina la «psicopatología del niño», el desarrollo que consiste aquí
en dar cuenta del punto de vista del psicoanálisis no podría ser sino dialéctico. Por una parte,
cabrá recordar en qué el psicoanálisis aporta mucho más que un esclarecimiento particular de
esta temática de la psicopatología precoz; en efecto, en el marco de las concepciones actuales,
ella encuentra en el psicoanálisis una parte esencial de sus fundamentos. El aporte del
psicoanálisis ha sido aquí constitutivo.
Pero, por otro lado, habrá que señalar no menos resueltamente en qué el psicoanálisis, en lo que inspira su puesta en obra, se aparta de lo que pueda implicar, directa o indirectamente, un
enfoque psicopatológico, en la medida en que una perspectiva tal tiende, en virtud de su
epistemología implícita, a sostener prácticas terapéuticas medicalizantes o psicologizantes,
normativas o reductoras, positivistas, que reducen los trastornos del psiquismo a procesos de
maduración frustrados, a disfunciones en un programa de desarrollo, suprimiéndoles la
especificidad humana que supone tomar en cuenta un orden simbólico, relacional y lenguajero
irreductíble. En este sentido, el psicoanálisis puede perfectamente basarse en el aparato teórico de una descripción psicopatológica más o menos formalizada. Pero su especificidad impide que quede reducido a ella. Y lo importante es entonces calibrar más bien lo que lo aparta de esa descripción.