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Estudio del psicoanálisis y psicología

Introducción al Autismo: Distintos tipos de autismos



Introducción al Autismo

PTO.1.Distintos tipos de autismos

Hay diferentes tipos de autismos.
No todos los chicos son autistas de la misma forma:
· A algunos les gustan hacer girar o retorcer a sus juguetes. Otros nunca hacen eso.
· Algunos disfrutan cuando están rodeados de personas. Otros prefieren jugar solos.
· Algunos les gustan cuando se les hacen cosquillas. A otros no les gustan que se les toque.
Algunos chicos son más autistas que otros.
Algunos chicos presentan signos ligeros de autismo. Otros, presenta un autismo severo.

Autismo ligero: Cuando el chico presenta solo algunos signos, y no se muestran como muy serios. Pueden por ejemplo tener problemas en mirar cara a cara, contacto visual (ojo a ojo) y contar objetos.

Autismo severo: Cuando les es casi imposible mirar a la gente a la cara, incluso comunicarse por señas. Parecen estar envueltos en su propio mundo, aislados. Necesitamos trabajar duro para entender su mundo y como ellos descubren todo a su alrededor.

1.1 Signos
Niños autistas a menudo hacen las mismas cosas una y otra vez, repiten constantemente. . Como por ejemplo:
· Se balancean constantemente
· Giran sobre sí mismos, se retuercen
· Se muerden las manos o las mantienen en la boca
· Juegan con las manos como simulando un aleteo de pájaro
· Dan vueltas estando de pie, como girando con los brazos extendidos hacia los lados.

1.2 Cuadro sintomático
En un primer momento, a un niño autista no se le nota su trastorno cognitivo ni su incapacidad para establecer relaciones sociales. Muchos de ellos son serios, están tristes o ensimismados. Otros, por el contrario, parecen más bien contentos, satisfechos, siempre y cuando no se les interrumpa en su actividad favorita. Mientras que los niños no autistas tienen, como es natural, frecuentes cambios de humor, casi todos los autistas si se les observa con atención, irradian además, una especie de fuerza de atracción y, al mismo tiempo, de rechazo.
Como su aspecto externo no refleja el complicado mundo interno en el que están sumidos, la gente les exige cosas de ellos no pueden llevar a cabo.

1.3 Cuadro sinóptico de los síntomas. Trastornos socio relacionales
· Empatía ausente o deficiente: se tiende a ignorar la existencia o los sentimientos de los demás.
Ausencia de la necesidad de pedir consuelo en situaciones anímicas, ente angustias o de estrés: o de hacerlo de forma anómala.

· Ausencia o deficiencia de la capacidad mimética o de la disposición a la mimesis.
· Conducta lúdica anómala o inexistente.
· Deficiencia de la interacción social ( en grupos; p.e)
Trastornos en la comunicación
· Disposición y capacidad comunicativa deficientes.
· Comunicación no verbal inusual y/o anómala.
· Capacidad limitada para participar de las fantasías.
· Forma inusual del lenguaje: anomalía grave en la producción del habla.
· Contenido inusual del lenguaje: anomalía grave en el contenido del habla.
Intercambio conversacional deficiente,incluso en individuos con una competencia verbal altamente formada y desarrollada.

Repertorio restringido de actividades e intereses
· Movimientos estereotipados con la cabeza.
· Repetición inusual de las mismas actividades.
· Malestar a la transformación del entorno cotidiano.
· Espectro limitado de intereses y actividades.

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