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Estudio del psicoanálisis y psicología

M. KLEIN, ANNA FREUD: Las primeras analistas de niños. Pensamiento psicopatológico (Introducción)



EL PENSAMIENTO PSICOPATOLÓGICO EN LAS PRIMERAS ANALISTAS DE NIÑOS: M. KLEIN, ANNA FREUD.

I. Introducción
Nos proponemos aquí presentarles algunas de las líneas fundamentales para acercarnos al pensamiento psicopatológico de las que generalmente han sido consideradas como las primeras analistas de niños. Nos referiremos a Anna Freud y a Melanie Klein.
Hemos decidido que, como ambas tienen una producción escrita que se desarrolla a lo largo de casi cuarenta años y donde se registran cambios en sus conceptualizaciones, recortaremos en esta oportunidad las cuestiones fundamentales para intentar responder a los interrogantes que nos planteamos.
Las preguntas con las que organizaremos nuestro recorrido girarán en torno a:
•    ¿Cómo entienden cada una de ellas el tránsito por la infancia, o dicho de otra forma, qué es un niño para A. Freud y qué para M. Klein?
•    ¿Cuándo piensa cada una de ellas que está indicado un análisis para un chico?, y a partir de esta pregunta la que sigue,
•    ¿De qué padecen o sufren los niños?
Responder a estas preguntas será la manera de dar cuenta de cómo entienden cada una de ellas la patología en los niños.

II. Los planteos de Anna Freud (1896-1982)

III. Los planteos de M. Klein.

IV. Consideraciones finales

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