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Estudio del psicoanálisis y psicología

Principales lineamientos de la Escuela de Psicoterapia Cognitiva: Biblioterapia



Los principales lineamientos de la Escuela de Psicoterapia Cognitiva.

Biblioterapia:
Esta modalidad técnica pone el énfasis en darle información precisa al
paciente sobre su situación, para eso se le sugiere o se le dan ciertos libros que
traten sobre sus problemas para que el paciente lea, esta es una forma efectiva de
reforzar ciertos aspectos trabajados en el tratamiento, en ciertos casos también
logra aumentar el compromiso y disminuir las ansiedades. Debe ser evaluado en
que casos utilizarlo ya que para algunos pacientes esto puede ser iatrogénico
generando miedos o preocupaciones desmedidas. Obviamente se debe averiguar si
al paciente le gusta leer y seleccionar el material adecuado a su nivel de
comprensión. A veces algunos pacientes ya vienen con ciertas lecturas hechas
respecto de su padecer o sobre una modalidad terapéutica particular, también
fomentados por los medios de comunicación, especialmente la televisión e internet.
El caso más conocido es el de “Coping with depression” (Cómo hacer frente a
la depresión) de Geenberg y Beck, 1974, que los autores sugieren como parte de su
tratamiento para la depresión.
Considero que el terapeuta debe tener la flexibilidad para sugerir no sólo
libros, artículos, sino películas o actividades que puedan resultar de utilidad clínica
para el trabajo que se está realizando con los pacientes. Es útil tener una serie de
películas y libros que traten ciertos temas que luego pueden ser retomados en el
tratamiento. Por ejemplo una película actual pero que para mí ya se transformó en
una obra de culto es “El último beso” la cual sugiero habitualmente a todos
aquellos pacientes que están tratando en terapia el tema de los vínculos afectivos y
las relaciones de pareja.

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