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Estudio del psicoanálisis y psicología

fase de desarrollo en el niño a los cinco meses de vida



LOS CINCO MESES DE VIDA.
DESARROLLO. A LOS 5 MESES AL BEBE LE GUSTA:
Disfrutará de los juegos en común imitando a los mayores y querrá apoderarse y examinar todo objeto a su alcance el cual lo más probable es que se lo lleve a la boca.
Se sonríe con su imagen en el espejo.
LOGROS QUE SE ESPERAN A ESTA EDAD:                                   
A esta edad ya tiene control completo de la cabeza.
Extiende los brazos para tomar objetos y los agarra con toda la mano.
Es capaz de agarrar objetos deliberadamente, juega con sus juguetes, chapotea en el agua y arruga pedazos de papel.
Cuando tira una sonaja o un objeto procura ver donde la tiró.
Se sienta con ayuda. Ya sostiene mas peso con sus piernas y ya casi se sienta sosteniéndose conalmohadas o cojines.
Sentado se apoya con las manos.
Pueden aparecer los primeros dientes aunque puedan tardarse 2 o 3 meses mas, los primeros quesalen son los incisivos inferiores.
A esta edad suelen pesar el doble que cuando nacieron.
Hace ruidos vocales al hablarle.
Empieza a rodarse.
Repite sílabas ( Bah - Bah... Etc.)
Tiene llanto diferenciado según la molestia.
VACUNAS:
A esta edad se aplica su segunda dosis de HIB (meningitis) si es que no se la puso a los 4 meses.
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN:
Este será un mes muy ocupado para su bebé, en lo sucesivo ya no se sentirá contento acostado en su cuna, intentará senatrse sólo, y sí es activo intentará empezar a gatear, sus primeros intentos serán cortos y vacilantes, pero poco a poco irá avanzando de acuerdo a sus progresos en coordinación muscular.
Será más sociable, pondrá mayor atención al lenguaje y experimentará con nuevos sonidos. El tiempo que se le dedique a hablarle y a platicarle es más importante ahora, ya que así aprenderá el niño que el lenguaje es una herramienta social.
INDICADORES DE PROBLEMA EN EL DESARROLLO:
No se entusiasma al ver personas familiares
No se lleva las manos y objetos a la boca
No se rueda
No imita sonidos
ALIMENTACIÓN:
A esta edad muchos bebes pierden el interés en la alimentación al pecho debido a que están tan entretenidos con sus nuevas habilidades que les es difícil permanecer quietos comiendo. Esta situación es temporal. Continúe alimentando a su bebé.
Ya se pueden iniciar cereales si es que tiene antecedentes alérgicos y si no se seguirá ablactando conforme le explique el médico.Se pueden iniciar las verduras si su pediatra no aconseja lo contrario.
Se le pude ofrecer una por una: papa o puré de papa, zanahoria hervida hecha papilla, calabacita molida bien hervida, si le gustan todas y no hay ningún problema se les puede combinar y agregarles carne de pollo.
LO QUE EL NIÑO NECESITA:
Aceptación:
Formar parte de la familia sin sentirse incomodo en ella.
Desarrollo:
Crecer y desarrollarse con armonía física , mental y emocional.
Seguridad:
Espera que su hogar sea un refugio , que sus padres velen por el, que tenga el respaldo de la familia.
Protección:
Confía en la defensa del hogar, porque sus padres lo amparan en todo momento.
Independencia:
Para crecer, y tomar sus propias decisiones.
Confianza:
En su familia y en el mundo que la rodea.
Consejos:
Orientación para saber como comportarse con los demás.
Control:
Saber que hay limites y hasta donde puede llegar.
Ser escuchado:
Para intercambiar impresiones en un dialogo ameno.
Amor:
El amor es la mejor herencia que un niño puede recibir.
DEBEMOS ENSEÑAR A NUESTROS HIJOS QUE EL FRACASO NO SOLO ES ACEPTABLE SINO QUE ES NECESARIO PARA ASI APRENDER QUE OBSTACULOS HAY DE EVITAR EN EL CAMINO.