try another color:
try another fontsize: 60% 70% 80% 90%
Estudio del psicoanálisis y psicología

Principales lineamientos de la Escuela de Psicoterapia Cognitiva: Investigación en Psicoterapia Cognitiva



Los principales lineamientos de la Escuela de Psicoterapia Cognitiva

Investigación en Psicoterapia Cognitiva
Esta escuela tiene una fuerte tradición investigadora, que se ve reflejada
tanto en sus orígenes, como en todo su desarrollo posterior, es una terapia que
tiene una fuerte validación experimental lo que le permitió catapultarse en un
período relativamente breve a todo el mundo como una de las terapias más
reconocidas y eficaces, fundamentalmente para los trastornos mentales.
Existen tres tipos básicos de desarrollos en investigación que son:
* Los instrumentos de evaluación cognitiva: en particular escalas, cuestionarios e inventarios.
* Las investigaciones de resultados: en este campo se trata de medir la eficacia de un tratamiento para un trastorno o problema determinado.
* Las investigaciones de proceso: en ellas se intenta evaluar principalmente los procesos de cambio.
Las investigaciones lograron mostrar buenos niveles de eficacia y efectividad
en muchos de los trastornos estudiados, por esa razón es una de las terapias de
primera elección en varios cuadros, lo que la transformó en una de las predilectas
de los sistemas privados de salud, que priorizan la eficiencia de los tratamientos,
esto es lograr la mejoría clínica con la menor cantidad de recursos.

Volver al índice principal de ¨Principales lineamientos de la Escuela de Psicoterapia Cognitiva¨