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  APRENDIZAGEM Observational — Estudo da Psicanálise e psicologia

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APRENDIZAGEM Observational

Definição de aprendizagem observacional como Bandura:
“Aprender sobre uma procuração, observando o comportamento de outra pessoa e as consequências que tal comportamento tem sobre ela.”
Também conhecido como: modelagem, vicário aprendizagem, aprendizagem por imitação, aprendizagem social, enfatiza os aspectos cognitivos.
É chamado observacional, porque se baseia na observação, e é chamado de social porque exige a participação de pelo menos duas pessoas: o modelo eo observador.
Esta aprendizagem não consiste na formação de uma ER, mas a aquisição de representações cognitivas do comportamento do modelo. O estímulo (modelo do comportamento) não causar a execução de imitação, mas aprendizagem em um nível cognitivo.

Os processos básicos de aprendizagem observacional são três:
cuidados e à discriminação. Para esse aprendizado possa ocorrer, é necessário que o observador preenche o comportamento que faz com que o sujeito que faz um modelo com o observador para discriminar os aspectos mais significativos de tal conduta. Este processo é influenciado pela atenção:
as características do modelo:
, que é o mesmo sexo como do observador e idade semelhantes
-prestígio, status social e da potência do modelo
-competência e experiência no comportamento que faz
tratamento afetivo-modelo prevê o observador
características do observador:
sexo e por idade
nível de inteligência da pessoa que observa
sua educação, ou antecedentes de aprendizagem
-afetiva, emocional ou características
estimulares características:
que os aspectos relevantes do comportamento do modelo são facilmente discriminales
que o comportamento do modelo é exposta ao modo real, imagens ou descrições verbais.
processo de retenção ou registo. Consiste no armazenamento e recuperação do material adquirido pelo perceptivo observação. Ela pode ser feita através de imagens ou símbolos verbais
processos de desenvolvimento cognitivo. Reprocessamento de que é objecto do material que foi observado. Esta pode consistir reprocessamento de fazer um esboço geral do comportamento observado.
Os processos básicos da implementação da aprendizagem através da observação são:
auto-reprodução processos. As variáveis que afetam principalmente o motor reprodução processos são as capacidades físicas dos indivíduos
-reforçando processos. Condições vigário do nome é que ele recebe no âmbito do reforço do reforço recebido pelo modelo de comportamento que está sendo executado. O reforço do modelo funciona como um reforço do observador. Da mesma forma que o observador recebe reforço do comportamento seguido por reforço recebido pelo modelo a imitar o comportamento pode ser punido vicariously por força da punição recebida pelo modelo que execute determinado comportamento.
Em geral, é um modelo muito apropriado para a aprendizagem humana, em que muitas dificuldades são evitadas Condições de clássico e funcional, mas tudo o que pode ser aprendido por estas condições podem também aprendem observacional aprendizagem.
A aprendizagem observacional modelo denominado “modelo” (não confundir com a configuração) e é uma aprendizagem social.

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