AS CRIANÇAS DO DESENHO.
Uma das formas em que a criança começa a ser capaz de representar a realidade é a imagem, através do qual pode capturar um pedaço de papel em suas representações. A relação de um desenho a outras formas de representação são muito próximas e, em princípio, não pode ser separada dos mesmos. Inicialmente, a imagem emerge da atividade motora, como uma extensão da mesma, e os primeiros desenhos são apenas a reprodução da mão movimentos que fazer zig-zag movimentos, movimentos circulares ou ondulações, o que reflecte os movimentos da mão. Com isso, a criança imita movimentos e, em seguida, também imitar os objetos ou pessoas ao seu redor, tentando reunir as características mais marcantes. O desenho é uma imitação da realidade, e isto diz respeito ao adiamento imitação.
Etapas do desenho.
Entre os trabalhos dos primeiros estudos do desenho destaques do Luquet, que publicou um documento sobre produções infantis. Lá ele afirma que as crianças do desenho é essencialmente realista, e que é sua característica mais essencial.
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