Estudo da Psicanálise e psicologia

Dicionário de Psicologia Social, letra T (Pigeon Riviere).
Tarefa:

Em geral, é o conjunto de ações que correr para um fim ou objectivo. Em particular, é tempo, no caso de um indivíduo ou um grupo que segue a pretarea, que consiste no desenvolvimento da base ansiedades (tarefa implícita), que impede de avançar para a plena produtividade após a meta e que o sujeito ou o grupo havia sido proposto para a realização (tarefa explícita).

Definição .- “A noção de trabalho na concepção de psicologia social que podem tentar a defender uma posição contra a doença e, por sua vez, uma estrutura de linhas com as quais a operar contra ela. Irá tentar estabelecer três vezes, que são abrangidas por este conceito: o pretarea a tarefa e do projeto. ” Então pretarea, tarefa e do projeto são os três momentos em que são geralmente um indivíduo ou grupo tem de enfrentar uma situação de transição.

Implícitas e explícitas tarefa .- Uma análise dos textos de Pichon Rivière, parece possível inferir que o autor distingue dois tipos de tarefas: uma implícita e explícita tarefa. A primeira, às vezes também chamado tarefa latente (143), é a reflexão e resolução de conflitos que o grupo permaneceu na fase de pretarea improdutiva. Dado que estes obstáculos estão preparando o grupo pode, então, iniciar uma tarefa explícita, que está a cumprir os objectivos para os quais o grupo foi formado (explorar, criar uma campanha publicitária, curar, fazer um diagnóstico institucional construir uma máquina etc) etapa que conduzirá, pois esta é expressamente se reuniram em um projeto que transcende o aqui e agora grupo.
Assim, a seqüência pretarea – tarefa – um projeto para melhor especificar a seqüência pretarea – tarefa implícita – tarefa explícita – projeto. Estas seqüências: a) não são unidirecionais, como um grupo de trabalho para voltar em algum ponto para pretarea e vice-versa, e, b) existe um corte abrupto que separa aqueles momentos entre pretarea tarefa e implícita, entre o mesmo ea tarefa explícita e entre este eo projeto é uma continuação ou gradualismo. Por exemplo, como o grupo irá realizar a sua tarefa explícita, um projeto começa a emergir.
A análise do trabalho conjunto entre implícita e explícita missão é dirigida por um projecto de Pichon Rivière nos casos indicados, por exemplo, que “a tarefa é a área de desenvolvimento dos quatro momentos da função operacional: estratégia, tática, a técnica e logística. Tendo desenvolvido a estratégia operacional no mundo interno e com base nesse tipo de planejamento, o assunto pode directo da acção ( «projecto», emergentes como a tarefa). ”
O mesmo também se aplica ao grupo: “se o grupo tem desenvolvido quatro” momentos “e os instrumentos em seu mundo interior e jogar no seu ‘interior tribunal” pode também jogar no «tribunal exterior” (mundo, realmente) por ter organizado uma estratégia operacional baseada no planejamento que orienta a ‘ação’. ”
“Em terceirização estratégia, torna-se um« táctica », de acordo com o instrumento com o qual vai operar, está usando um” técnico “. Assim como você pode avaliar seu potencial em comparação com o adversário (logística) atingir óptima operação. A equipa irá, então, ser perfeito, e transformado em uma “task force ‘, e se este é adicionado a três princípios básicos que regem a estrutura do grupo inteiro de pessoas: a« pertença »,« cooperação »e a “pertinência”, obtemos o modelo de funcionamento de um grupo capaz de conseguir êxito com base na planificação antecipada. ”
Em outros pontos, Pichon Rivière leva implícita esta articulação entre trabalho e tarefa quando afirma explicitamente que “qualquer grupo é explícita ou implicitamente uma tarefa, que é o seu objectivo ou efeito. Tarefa O grupo estrutura e contexto em que tarefa e estão relacionados com um grupo da equação resultante fantasias inconscientes, que seguem o modelo dos principais eventos do grupo. Estas fantasias podem funcionar como obstáculo algum em abordar o objeto de conhecimento em leitura e distorcendo a realidade, enquanto outros atuam como incentivo para o grupo trabalhar. ”
“O confronto de ambos os tipos de fantasias inconscientes projetadas em grupo conflitos ocorrem situações características da tarefa grupo. A clarificação destas fantasias inconscientes, bem como a resolução do dilema dialético que levaram ao conflito, latente tarefa são o grupo e, em seguida, abriu a possibilidade de criação. Nessa altura, o criador cuida de sua fantasia inconsciente, tais como a estrutura-função e pode construir uma estratégia, táctica, tecnologia e logística para enfrentar a realidade da [explícito tarefa ]. ”
Pichon Rivière, que exprime claramente a relação entre a tarefa está implícita e explícita, no entanto, quando se refiram à tarefa técnica de forças, que se caracteriza por ser explicitamente centrada em uma tarefa que pode ser aprendizagem, cura (neste sentido inclui grupos terapêuticos), o diagnóstico das dificuldades de uma organização do trabalho, a criação de publicidade, e assim por diante. Sob essa tarefa cabe outra implícito explícito, o que aponta para a ruptura, através da clarificação das orientações estereótipos que impedem a aprendizagem e comunicação, o que significa um obstáculo a qualquer avanço ou mudança de estado. ”
Talvez a confusão entre implícitos e explícitos tarefa é exibida quando as circunstâncias excepcionais de um grupo que é explicitamente proposto como uma tarefa a realizar a tarefa implícita. Este é o caso, por exemplo, um grupo que foi formado com o objectivo expresso de resolução dos medos que impedem que, em seguida, tratar ou não qualquer tarefa explícita.

A tarefa implícita .- A missão implicitamente visa quebrar padrões estereotipados que dificultam a mudança e de progresso, e está a desenvolver-se o medo de perder a estrutura existente (ansiedade, depressão) e medo de ataque da nova situação (ansiedade paranóide) .
O trabalho está implícito na unidade de trabalho constituído por: a) o material fornecido pelo porta-voz, b) a interpretação de tais materiais, e, c) o novo emergente em resposta a essa interpretação. Na verdade, o tema da resposta [para a interpretação do terapeuta] serão retomadas neste diálogo emergentes como um sinal de que remete para o evento, que é a discussão que nos permite compreender e cooperar com ele em sua evolução percepção do mundo e as formas de se adaptar à realidade. ” Em suma, os novos comportamentos são o grupo que atesta que a interpretação tem efeito e permitir que o grupo para enfrentar sua tarefa explícita, ou seja, a tarefa foi o grupo-alvo aqueles para os quais o grupo foi formado . Especificamente, a tarefa está implícito o trabalho de identificar e superar os vários obstáculos tanto individual e em grupo e evitar que o grupo chegar a tarefa explícita.
Pichon Rivière tem trabalhado sobre a tarefa mais implícito do que explícito no grupo. O nome “implícita” não se refere a ser uma tarefa que passam despercebidas para o grupo, ou que realizou o pré-aviso », mas o fato de que é uma tarefa que visa abordar o inconsciente implícito (conflitos, fantasias, medos, resistência, etc.) para torná-lo explícito ou consciente através da interpretação. Então, em suma, a tarefa seria a implicação da abordagem implícita, enquanto a tarefa de abordar explicitamente explícita (objectivo que o grupo estava de greve).
O que está implícito na tarefa de conseguir, e no caso de uma correcção processo terapêutico, é que os pacientes podem ser capazes de fazer uma adaptação ativa à realidade, assumir novos papéis com maior responsabilidade para o progressivo abandono da papéis anteriores, e nível de grupo, a base de sentimentos de pertença, de cooperação e de relevância pode harmoniosamente em conjunto para alcançar uma alta produtividade.
Às vezes, finalmente Pichon Rivière remete implicitamente para a tarefa com a simples tarefa de posição, como mostrado quando a tarefa deve entender que “a abordagem e desenvolvimento dos receios que compõem a resistência à mudança, e quebrar um padrão estereotipado e dissociativas que funciona como um fator de estagnação na aprendizagem da realidade ou disposicional ponto da doença. ”

Telefone:

O telefone é um dos seis fenômenos universal ou da entrega dos grupos (ver Vetorial), Moreno e é definido como positivo ou negativo disposição para trabalhar com um membro do grupo. Conjuntos e do clima grupo, que se traduz como positivo ou negativo transferência do grupo com o coordenador, e os membros entre si.

Definição .- Em cada grupo, há sempre um clima emocional, uma certa vontade de membros para fazer face à tarefa ou não para aceitar ou rejeitar os outros membros ou o mesmo coordenador, porque “eu gosto dele ‘ou’ I adoeceu, ‘ que por sua vez é baseado em um fenômeno transferencial.
TV não deve ser confundida com a cooperação, que é um outro grupo de vetores: enquanto o telefone está a disposição para trabalhar com os outros e resolver uma tarefa, a cooperação é a efetiva contribuição é feita ou não. Se existe uma vontade de trabalhar com os outros, se os outros eu não ‘como ele “(telefone), era difícil de trabalhar efetivamente com ele (cooperação).
Na medida em que o telefone inclui o clima emocional grupo irá também incluir base ansiedades (depressivo e paranóico), mas sempre com intensidades diferentes dependendo do tempo e de convivência e cooperação no espaço e no tempo. “Isso significa que para o operador que detecta quando um grupo sobre a situação destes dois receios como mostrado, incluindo a sua interpretação como para os outros para trás.”

Trofanil:

Medicamentos antidepressivos utilizados em psicoterapia individual e em grupo, e utilizada por Pichon Rivière com o principal objectivo de “promover a« mobilização »das estruturas e padrões que são estereotipados e operar com as características de” resistência “para o andamento do processo terapêutico.”

O conceito .- ansiedades face da mudança ou a aprendizagem, depressivo e paranóico, promover o estereótipo da estrutura, o que tende a ilustrar Pichon Rivière utilizar a expressão “pássaro na mão vale mais de uma centena de voar.”
Mas “a quantidade de ansiedade predominantemente” depressão “seria responsável pela” padrão “de anormal estereotipados. A ‘ansiedade de mudar”, tornada possível pela ação esclarecimimiento específicas conduz, por outro lado, a “resistência Mudança “, que é chamado terapêutico amplamente reacção negativa ‘. Trofranil O trabalho estabelece o montante de agressão, ansiedade, culpa e ambivalência.” Esta acção faz uma mudança para a clarificação do campo. é a abertura de um ciclo anterior, “criar condições” para o surgimento de uma dinâmica espiral de aprendizagem e comunicação. A transferência negativa diminui (para reduzir a hostilidade) e as tarefas entre paciente e terapeuta é orientado para um grau maior integração. “A experiência da monotonia ou estereótipos tenha conhecimento sobre a estrutura e os motivos.” Existe um grande progresso no ‘insight’ e o paciente chega à entrada para uma experiência depressiva necessário qualquer tratamento eficaz. Em maneiras de expressar “sente dispersos coisas começam a entrar em conjunto, para chegar vivo e agora melhor compreendida ‘(integração).”
Pichon Rivière prototípicos cita o caso de uma mulher de 35 anos de consultoria para a depressão recorrente, sendo tratada inicialmente com insulina e electroshock. Tratamento psicanalítico, a depressão e aumenta o processo terapêutico torna-se difícil. Depois de tomar os comprimidos Tofranil 8 º, é alterado “, como se lá ainda pode ser triste.” Uma semana depois, a paciente foi recuperado e encontrado praticamente vivem compreenderam (insight) muitas coisas. “Eu diria que, de repente,” surgiu “efeito” cinco meses de tratamento psicanalítico. O paciente teve um total de 100 comprimidos de Tofranil.
O empregado Trofanil também foi instrumental em uma situação em grupos, que é administrada ao grupo com o objectivo de reduzir o “estado de tensão grupo ‘deprimente da situação, tendenciosa.” A droga “ajuda a quebrar o estereótipo, e por clarificar a ação da psicoterapia, o grupo passou a incluir a característica de ter uma estrutura funcional.”
A administração de Trofranil uma «família», ao mesmo tempo “, visa diminuir a ansiedade e dividido, tornando possível para quebrar o estereótipo da família e da transformação deste grupo não é duro no trabalho de uma forma flexível, plástico operação , que agora tem a missão de cura da doença no grupo em que o aparecimento de um dos seus membros. ”

Acção .- Pichon Rivière e sua equipe investigou a ação da droga, tendo como referência uma teoria da doença só, que reconhece as suas origens na base depressivos situação. Tofranil permite a luta contra a depressão e ansiedade “estereótipos configurado ‘defesa.
H. Azima, em 1950, estudou em particular as alterações causadas por psicodinâmicas Tofranil, buscando uma explicação dos seus efeitos. Observadas: 1) Uma mudança no sentido das preocupações dos objectos que passam os internos objetos externos. 2) Um declínio no sentimento de culpa. 3) Uma abordagem diferente dos impulsos agressivos e, em alguns casos, a sua libertação sob a forma de explosões agressivas. 4) A reorganização secundário encargos aplicáveis. 5) euforia hipomaníaca e comportamento em doentes classificados como maníaco depressão. 6) A necessidade de um certo nível de depressão para a obtenção destes efeitos, à luz depressivos manifestações não são influenciados pelo Tofranil. 7) Reduzir a necessidade de consumir álcool. A mudança unicamente centrado no estado depressivo. 9) Não alteração das características básicas da personalidade, depressão pré-estado.
“Com base nestas observações, Azima mostra uma mudança na balança de agressividade em relação às superyó. Esta reorganização resulta em um estado depressivo da sedação, mas a mudança no equilíbrio parece ser transitória e psicoterapia também precisa ocorrer , uma certa intensidade de depressão. O Tofranil é agora [1960], o que só timoléptico por manter o humor e aumentar a dinâmica da vida, desenvolve uma acção selectiva sobre o “núcleo” da depressão, sem os efeitos de um sedativo ou um estimulante ou euforizante.

Transferência:

Processo papéis públicos cadastrados no mundo interior de cada sujeito. A transferência deve ser entendida como uma manifestação de sentimentos inconscientes que apontam para situações jogar estereotipada característica adaptação passiva “, para que tais eventos devem ser decodificado através da interpretação.

Definição .- A transferência é um processo pelo qual os prémios sujeitos a um outro assunto papéis diferentes, dependendo seus modelos internos, um processo, que será expresso na leitura de distorção da realidade.
A transferência é, então, em um “espelho comportamento” em uma “analogia emocional”, em um “como se” e deve ser entendida como a expressão de sentimentos inconscientes que apontam para jogar estereotipada característica situações passivas adaptação . Este reprodução está a serviço da resistência à mudança, evitando um doloroso reconhecimento da base de controle ansidedades (medo da perda, o medo de ataques). ”
“Qual seria transferida fantasias incluiu o estabelecimento de laços mais cedo. Essas fantasias, para transferenciales processos de trabalho, identificar padrões na criação dos novos títulos, com o que Freud chamou uma falsa ligação.”
Quando o sujeito interage com o terapeuta, ou outros membros do grupo, a alternativa é a de reestruturar as suas anteriores ligações para gerar um novo. Confrontado com esta exigência, em seguida, surgir o medo de perder as últimas ligações para o ataque eo medo da nova situação em que o sujeito não está implementada. Estes dois medos ou ansiedades de uma resistência à mudança que se manifesta como um estereótipo-transferenciais relação, que tenta reproduzir o “antigo” links transferindo-os para as pessoas que interagem no aqui e agora.

Os temas da transferência .- Quem são os indivíduos com o que estabelece a transferência? Pichon Rivière resposta a esta pergunta ao longo das linhas de Ezriel, baseada, por sua vez, Freud: em um grupo contexto, “a situação não é específica transferenciais da relação terapêutica, e para um maior ou menor medida ocorre a cada vez que um indivíduo é outra. Temos caracteriza este processo como um reencontro, determinando-se os aspectos positivos ou negativos telefone membros de um grupo entre si. ”
Em um grupo estão definidas e múltiplas transferências, em que existem vários temas, não só ‘na’ que faz a transferência, mas também temas mais »para« fazer a transferência, que são os porta-vozes “, transferenciales fantasias surgidas em relação ao o grupo em relação à tarefa e ao contexto em que a operação grupo. As fantasias são expressos através de um ou mais oradores, que deu provas a fim de permitir a descodificação coordenador públicos papéis, confronto o grupo com a realidade. ”
Para Ezriel “, observa o comportamento de um objecto contém funcionalidades que representam uma tentativa de resolver uma consciência tensões decorrentes da relação com os objetos da fantasia inconsciente. Quando muitas pessoas se reúnem em um grupo, cada membro da sua objectos projectados na fantasia inconsciente Vários membros do grupo, interagindo com eles de acordo com estas projecções, que patentizan no processo de aquisição e assumem papéis. ”

Transferência e cessão temporária .- Em articular passado e presente, mundo interior e mundo exterior, individual e em grupo, vertical e horizontalmente. Especificamente, o que é transferido são situações do passado e do mundo interior do indivíduo (vertical) para este grupo de eventos do mundo exterior (horizontal).
Pichon Rivière freudiano conta da transferência 1895 acordo que envolve o compromisso de ambas as séries de tempo: passado e presente. “No passado, implica a rejeição de um pedido. Este acrescentou que a rejeição está em uma liga, e é causada por um sentimento em relação a um objeto [...]. No presente, e a relação com o terapeuta no aqui, agora, comigo (como se fosse outro), desperta o carinho que inicialmente obrigou o paciente a banir o desejo. ”
Transferenciales fenómenos característicos da negação do tempo e do espaço, que aparece como a negação defensiva técnica contra o estado de mudança. “O espaço seria negado o que chamamos de área ecológica, a organização ou estrutura de objetos significativos referência. A mudança na organização dos itens atraindo uma quantidade significativa de alta ansiedade, que pode ser expresso como uma fantasia de destruição e, em seguida, recorreu para a função reprodutora e imobilizadora estereótipo “.
“O fracasso da aprendizagem determina a impossibilidade de o sujeito reconhecido como temporário, em uma jogada aqui e agora, em conexão com um passado e um projeto que inclui uma da própria morte.”
Finalmente, uma vez identificado com o passado e os sujeitos deste grupo para o evento, e uma vez atingida a interpretação como um confronto entre passado e presente, Pichon Rivière julgue necessário perguntar sobre a história do grupo . “Qual é o arcaico no grupo? Só podemos responder a estas perguntas, explorando a relação dialética do indivíduo-grupo, em oposição dilemática constituía um verdadeiro obstáculo na construção de teorias epistemológicas grupo.
“RICKMAN diz que os grupos não têm estado na história, a história entendida em termos de crianças, os processos de desenvolvimento alternativo. Constatamos, no entanto, que o conhecimento das pessoas no grupo, a gênese muitos deles só pode ser alcançado por um “arqueológico” para a reconstrução de um grupo pré-histórico fantasias moldada por disciplinas básicas, expressão virar base ansiedades que surgem antes de a situação mudar pela tarefa. ”

A interpretação da transferência .- Os sinais dos diversos papéis da concessão feita pelo sujeito na transferência “deve ser decodificado, e decodificação é que a interpretação, ou seja, a transformação do implícito, inconsciente no consciente” . A interpretação tem como objetivo produzir uma reestruturação dos links ao largo da nova situação, o aqui e agora, que não é a mesma situação que o “lá e então.”
Mais especificamente, os papéis no processo transferencial, atribuído a cada terapeuta não será agido por [ele], mas retraducidos (executado) em uma conceituação ou inconsciente hipóteses sobre os acontecimentos de seu paciente. ”
“A força tarefa técnica envolve a análise de aspectos relacionados com a transferência do grupo, que se expressa através de um porta-voz, que é sobre algo (positivo ou negativo relacionamento) com o coordenador, e que, em um primeiro período [pode] ser dispersos, divididos em pedaços, caótico, fraco, instável e em que progride para a missão do grupo é mostrar mais coesão “.
Interpretação “está a iluminar a transferência do conteúdo que aparecem como comportamento inadequado. Trata-se duas vezes para confrontar as fantasias do arcaico e do aqui e agora, a situação actual do grupo. O tempo ea confrontação de desocultación” como se “transferenciais ostentando sinais de ansiedade licença de exploração junto das” insight “de mudar a atitude do jogador criativo aprendizagem, leitura realidade operacional”.
A interpretação, e deve incluir a verticalidade do último indivíduo, a horizontalidade do grupo, porque a interpretação é uma hipótese, formulada a partir da explícita sobre o implícito acontecer, o que o porta-voz vertical que permite a você assumir o papel e horizontal grupo. Muitas vezes a horizontalidade, o grupo eventos só podem ser decodificados pelo somatório do que verbalizado ou agiu por vários oradores.

Recíproco transferência:

“As operações conjuntas contra o inconsciente reacções ao grupo, tarefas e do processo de transferenciales é respeitada.” Sua análise é muito importante no contexto da tarefa técnica vigor.

Mútuo Conceito .- A transferência, que foi considerado inadequado Pichon Rivière chamado “contratransferência”, é no contexto de uma “task force”, uma obra de valor inestimável, porque o operador irá contribuir para a capacidade de definir fantasia implícitos pressupostos sobre os acontecimentos do grupo. ” A força-tarefa inclui a análise técnica da contratransferência, como “a atitude do coordenador, que pode ser autocrático,” laissez-faire ‘democrático ou demagógico determina as reações do grupo em frente a ele. “