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  Estilos parentais e transtornos comportamentais em crianças: um foco nos efeitos sobre as crianças — Estudo da Psicanálise e psicologia

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Estilos parentais e transtornos comportamentais em crianças: um foco nos efeitos sobre as crianças

(¨ Estudo sobre estilos parentais e sua relação com
distúrbios de comportamento na infância ¨ AUTOR: Tendências António Félix ray)

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO CONCEITO DE RESTRIÇÃO DE ESTILO

6. Uma abordagem baseada nos efeitos sobre as crianças.
Baumrind relatou associações entre as práticas educativas
resultados específicos e especial em crianças e adolescentes (Baumrind & Black, 1967, Baumrind, 1991a). No entanto, sua conceituação coloca mais ênfase na análises de impacto parental focado nas características da pessoa no foco sobre as variáveis (Baumrind, 1966, 1971, 1991a). Este autor disse para alcançar uma visão precisa do modo global que naturalmente ocorrem tipos de práticas parentais requer observação sustentada, considerando a interações familiares em diversos meios e ambientes sociais. Definido por um perfil pontuações nas variáveis específicas e carinho demanda, a sua abordagem envolve uma relação multiplicativo, não aditivo, entre as práticas que constituem cada tipo (Baumrind, 2005).
Como mencionado acima, os três estilos parentais: autoridade,
autoritária e permissiva surgiu de um estudo piloto como descrição empírica do pais de crianças rotuladas, respectivamente, como maduro, arrancadas ou disfórico e imaturos (Baumrind, 1967). Pais autoritativos (de crianças maduras) e Pais autoritários (de crianças arrancadas) diferiram nas variáveis de afeto, enquanto os pais autoritários e permissivos (crianças imaturas) são
variáveis diferem em exigência (Baumrind, 1966). Cada um dos três
configurações é um protótipo que ilustra as características distintivas de cada grupo e também descreve os comportamentos que definem cada membro do grupo. Em estudos posteriores, como mencionado acima, foi identificada uma
categoria dos pais que não eram nem afetuosa, nem exigente: os pais negligentes.
Quando as crianças em seu estudo longitudinal foram de aproximadamente 15 ano, Baumrind (1991b) distinguiu entre quatro tipos de pais, com base no grau de desequilíbrio em seu afeto e controle. Assim, criamos uma série de categorias:
- Autoritário-gestão: os gestores que são pais mostraram pouco quente,
altamente intrusiva e exigente.
- Não autoritário-directiva: os pais são muito exigentes, mas moderadamente
quente e moderadamente ou pouco intrusiva.
- Permissivo: Os pais não são muito exigentes e muito carinhoso.
- Democrática: os pais são moderados em suas demandas e alto nível de afeição.
- Rejeitar: são os pais que têm um baixo nível de afeto e exige que
transformar hostil e intrusivo.
- Negligente: também têm baixos níveis de afeto e demandas, mas
indiferente para a criança.
- Suficiente: Os pais são moderadamente quente e moderadamente exigente.
- Autoritário: os pais são mais exigentes e carinho e são pouco intrusiva.
Os adolescentes foram comparados usando esses oito tipos de pais
(Baumrind, 1991b). Embora os jovens com pais autoritativos foram mais competentes e menos desajustados, aqueles cujos pais tinham altos níveis de afeto e demanda moderadamente equilibrada, como autoritariosdirectivos democráticos e não, foram igualmente competente e ajustada. Além disso, em ligação com adolescentes que vieram de lares autoritários e democráticos, os de casas executivos tanto autoritários e não autoritário foram um pouco menos academicamente independente e eficiente, mas eles foram bem socializados. Sem no entanto, crianças com pais autoritários nível de gerentes eram menos angústia e foram mais competentes do que filhos de pais autoritários-gerentes. Assim, em Consistente com a teoria de Barber (1996), foi a intromissão e apoio dos pais baixa, características dos pais líderes autoritários, não o alto controle comportamental característica de pais autoritários e os dois tipos de gestores pai, que foi associado com desajuste.
O estilo parental tem um poder comprovado de prever a competência da criança e para qualificar os efeitos das práticas parentais observada. Portanto, espera-se, e de facto é que as variáveis representam os factores de procura são
um efeito mais benéfico quando administrado em um ambiente autoritário quando dado em um autoritário. O estilo autorizada, em contraste com o autoritário, o inclui o controle da empresa definindo comportamental e acompanhamento com amor e autonomia. Da mesma forma, um elevado nível de afecto tem uma influência positiva sobre as crianças quando administrada em conjunto com altas demandas em um ambiente autoritário, mas não quando administrado com baixos requisitos de um tipo permissivo (Baumrind, 2005).
Os tipos de parentalidade estilo categorizados uma relação especial em um pai-filho de tempo específico. No entanto, isto é alguma estabilidade esta relação é provavelmente um resultado de continuidade nos pontos fortes da criança e valores, personalidade e expectativas dos pais (Baumrind, 2005).

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