Durante a adolescência é a estrutura de relações de novo objeto, o que acontece é que as relações de objeto estabelecida durante a infância, reestruturados para que os resultados dos novos processos de identificação, introjeção e projeção pode ser ligado ao sistema psíquico o assunto. A nova maneira de interagir com ele, os outros eo mundo, que ocorre na adolescência é baseado em relações de objeto da infância e da forma em que a estrutura de identidade do adolescente é dada a partir dessas relações.
O sujeito toma todas as relações de objeto adolescente iniciado, criada e fundada na infância e dar-lhes um novo significado na adolescência, como é sabido que um processo intrapsíquico foi concluída em relações de expressar-se eo mundo do sujeito.
Ao escolher um parceiro, uma ideologia ou algo aparentemente tão simples como a forma como se vestem ou tão complexo como a maneira em que os pais se relacionam com seus o assunto será dar conta dessas relações, o novo significado dado ao objeto de relações parte de sua reestruturação abrangente de como levar essas para construir uma identidade ainda a identidade do novo modifica essas relações de objeto, tornando-se uma relação via dupla que modificam uns aos outros e gerir a inundar um assunto inteiro chamado.
O conjunto de todos estes aspectos que compõem a identidade do adolescente, ideologia, papéis, ambos os processos intrapsíquicos como desenvolvimento e relações com o objeto como base fundamental de qualquer relação do sujeito são o que torna possível falar de identidade.
É precisamente este último aspecto, as relações de objeto, que iniciou na infância e que dá um novo significado na adolescência, que formam a base da reestruturação da identidade inconfundível e da formação deste na adolescência.
A identidade será a base de todo o comportamento adolescente e os aspectos que tornam este o deve ter em conta qualquer psicólogo que vai abordar esta população no trabalho clínico.
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