Reconhecemos que há probabilidade de receber, processar, integrar informações e até mesmo conduzir, implementar e regular conduta, para não acontecer por mecanismos consciente. Poderíamos até aceitar que alguns desses processos inconscientes, em certa medida distorcer nosso consciente resposta a uma determinada situação. Seria apreciado se uma especial simpatia por alguém que, após profunda reflexão e, por vezes, após um longo período de tempo, percebemos que ele tem uma forte semelhança com o nosso pai.
Do miradouro psiconeurofisiológico, podemos aceitar que os receptores, vias, escolas e corticais processos de integração, que pode manter um certo grau de funcionamento, mesmo que não tivessem sido preparadas para o papel seletivamente, no momento da experiência. Nós também podemos aceitar que muitos parecem esquecer as experiências permanecem ativos a um nível que lhes permite, por vezes, distorcer a avaliação de uma situação sem perceber o seu impacto. Esse mecanismo pode explicar a rejeição de qualquer francês autoritário figura em um assunto levantado por um pai muito punitiva.
É reconhecido que, no nosso sistema nervoso e, durante o curso interação com o meio ambiente, há uma constante actividade de estimulação e de inibição de sucessivas estruturas
cérebro, semelhante aos painéis electrónicos de um antigo da estação ferroviária, onde as luzes estão ligado expressa atividade e inibição que são desligados. Estes focos
intermitente alegoria que representa os processos conscientes e inconscientes. Um processo pode ser agora consciente inconsciente em segundos, e vice-versa.
O tema do inconsciente pode ser abordado de diferentes abordagens (Gonzalez, R, 1996):
- Como uma alternativa ou de segunda ordem informática.
- Tal como no processo interrelacionado consciente atividade em sua essência psiconeurofisiológica.
- Como factor pode falsear, em certa medida consciente processos.
APREC no primeiro e terceiro casos, estes processos estão relacionados com motivações inconscientes de comportamento que são o principal alvo das psicoterapias
dinâmica, derivada da psicanálise clássica ou ortodoxa.
O inconsciente foi a expressão utilizada por Freud para se referir a uma categoria do critério do psicanalista topográfico da teoria, que também inclui a consciência e as preconsciente.
Isso nos permite identificar esses conceitos nesta teoria da seguinte forma: a consciência, uma vez que ocupa em um determinado momento nossos ativos cuidados, o preconsciente tão recentemente e agora ele deixou o campo, e com o inconsciente que, antes de estava consciente e, em seguida, esquecida (Rodriguez-Rivera, 1994).
Na atual nomenclatura expressar o inconsciente processos de inibição, e conscientes da excitação. Por isso, é preferível que o inconsciente insconciente.
Sem que seja menos brilhante se recordarmos as suas contribuições para a data de 100 anos atrás, que o conceito de inconsciente freudiano remete para um reservatório onde
foram especificamente instintos, dolorosas memórias, impulsos proibidos, ou em situações de elevado potencial ansiogénica, este reservatório é ciosamente guardada por um
censura para impedir a libertação do seu conteúdo para o consciente ou preconsciente níveis. Estes elementos foram considerados reprimida a essência do comportamento neurótico do mecanismo
motivações inconscientes, substrato fundamental da psicopatologia e da estrutura da personalidade durante a meia-tema interação. Psicanálise reduziu esta
interação esquematicamente como o esperado, em famílias de classe média na Áustria durante a época vitoriana, sem que se refere à pós-contribuição das diferentes culturas etnosocioculturales, sistemas de produção social ou as características específicas de relacionamento com algarismos significativos .
Esta projecção do sistêmica carece de enquadramento adequado para generalizar Freud tomou alguns achados clínicos a partir de um pequeno grupo de pacientes e de universalização, como também com os símbolos e com o princípio da repetição de comportamento ao longo da vida. Apesar disso, acreditamos que as suas contribuições para a medicina, a psicologia geral,
Psicologia Médica e Psiquiatria foram realmente formidável, como foi o caráter humano de seus conceitos e métodos em uma época em que o homem havia sido reduzida para somáticas aspectos no campo da medicina.
Para nós, a personalidade normal e anormal estados durante a interação dialética sujeito a um indivíduo semi-eminentemente social onde a comunicação com o ambiente natural
e sócio-mediada algarismos significativos no início, é produzido principalmente por via oral ou consciente extraverbales, determinantes de um amplo espectro de experiências cujos pólos são a gratificação e frustração e, juntamente com muitas outras experiências que deixaram a sua marca através de mecanismos condicionado aprendizagem, ou macaqueador instrumental, permitir o desenvolvimento biopsicossocial de características que compõem o conceito de personalidade como uma marca distintiva de cada sujeito, em um ambiente particular.
A negação do significado do inconsciente mecanismos neste processo seria um erro tão grave como a considerar tais mecanismos como o factor mais importante na interação. Da mesma forma que seria catastrófico para o papel das relações com importantes figuras que primeiro jogou o papel da argila modelos e temperamental aptitudinal, o que irá resultar nas respectivas especificidades Characterologic e intelectuais. Aceitamos, portanto, a existência de mecanismos inconscientes que funcionam como mecanismos de defesa, bem como vestígios trauma aparentemente esquecido, e reconhecer o seu papel de transtornos psiquiátricos do psicogênica nuance, mas vamos dar mais significado para o médio e os instintos, o mais uma crença de que unidades e mais para o relacionamento interpessoal terapêutico papel activo que o ecrã reflecte os conflitos inconscientes.
Assumimos, em suma, a psicoterapia com o paradigma do processo ensino-aprendizagem em vez do modelo deste scanner (e Borroto ANEIROS, 1996, Freud, 1965). Por
ser ratificado uma das contribuições para o avanço da ciência, vamos abordar forma coloquial, em alguns dos mais importantes mecanismos de defesa do ego, identificado por S. Freud
e desenvolvido por sua filha Ana
Fonte: Ricardo Gonzalez Menendez, ¨ ¨ psicologia e saúde, Capítulo I, a consciência.
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