O poder dos adolescentes é o terreno fértil para visualizar os recursos desse grupo etário de pertencer a um todo.
É em vão que as síndromes diferentes agrupados sob o nome de “distúrbios alimentares” se tornam mais graves, como o sofrimento deste jovem adolescente não pode permanecer em seu grupo.
Social, que institui quatro mensagens:
- O ideal de saúde para os sistemas nacionais.
- O ideal estético feminino vinculado à realização ou restaurar as formas que são anunciados na mídia de massa. A ênfase na restauração está relacionada com a Apronte necessárias para mulheres que precisam em tempos definidos como: pós-parto, menopausa, etc.
- O ideal de sucesso: a imagem. O que não é expressa em termos de mídia de imagem não existe.
- O ideal social: o consumidor.
Eating Disorders:
1) Estabelecer uma distinção entre a crônica e processo, a compreensão do processo de medição como mudanças eficientes e eficazes no âmbito de uma situação terapêutica.
2) Dificuldades na transferência, significando, este último, em teoria psicanalítica. Oscilação permanente entre pólos críticos de dependência e autonomia.
3) trauma de infância não reprimido: papéis de falha que não saia, que institui, simbolicamente experimentado como situações traumáticas causadas por ambas as situações familiares e sociais (grupos de pertença).
4) Circuitos impulsivo (acting out e passagem ao ato), que respondem, em muitos casos, as verdades “fazer” ao invés de “fazer isso.”
5) Projectos Baixa esperança de vida: declarações difamatórias durante a puberdade e adolescência que lançam dúvidas sobre a atribuição inicial infans narcisista. Para os trabalhos em curso no moderno Inglês transtornos alimentares que é descrita como a emoção expressa (EE), grau de verbalização de uma atribuição negativa para o adulto / s filho / s. Para Gerard Russell, esses fenômenos são, em si, um fator a ser considerado contra-indicar a abordagem de toda a família nestes casos.
6) Localize trabalhos interdisciplinares sobre o estado de cada equipe.
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