Teorias do Desenvolvimento Humano.
Cada um oferece uma teoria diferente sobre a natureza humana.
O desenvolvimento humano e as suas explicações sobre o desenvolvimento.
1-mecanicista perspectiva, Comportamental;
Dotar as pessoas com as máquinas, que levantaram mais reactiva capacidade iniciativa.
Somos o que nos torna o ambiente. Você pode prever a reação de uma pessoa, separando os componentes de seu ambiente. As mudanças são qualitativas e não quantitativas. O desenvolvimento é um continuum.
Os seres humanos aprendem a reagir a recompensas e castigos.
Condicionado é o mecanismo que determina a conduta (Reclamado ou clássica ou instrumental ou Task).
2.Perspectivas Orgânico, Piaget;
Corpos humanos são ativos, por suas ações que começam o seu desenvolvimento.
A mudança é inerente à vida é mais interno e externo.
A totalidade da conduta é mais do que a soma das suas partes. Mais interessados no processo, o produto mais interessante para a mudança qualitativa que quantitativa. As experiências podem acelerar ou retardar o desenvolvimento, mas não são a causa. Desenvolvimento ocorre em uma seqüência de diferentes estádios qualitativos e descontínuos. Cada etapa é uma mudança qualitativa. Todos passam pela mesma fase da mesma ordem.
Idade dos estádios é aproximado, pois cada estádio foi construído sobre a antiga base e fundamento para o outro, cada fase tem muitas facetas.
3-Psychoanalytic Perspective;
Indivíduos oscilar entre dois estados em conflito, impulsos naturais e as restrições da sociedade. A natureza do conflito depende do estágio de desenvolvimento no qual o indivíduo.
O nome do psicossexual fases está relacionado com partes do corpo, que são uma fonte primária de gratificação em todas as fases, oral, anal, fálica, genital.
A ordem das mudanças na área da energia impulsiona um corpo para outro é sempre o mesmo, mas o nível de maturação de uma criança é o que determina quando eles vão mudar.
As experiências destes estádios determina padrões de regulação, de traços de personalidade, se as necessidades
não são cumpridos ou estão muito satisfeitos o assunto pode ser definido nessa fase. Fixação envolve
uma ligação que se mantém em uma forma imatura neurótico e interfere com o desenvolvimento.
A personalidade é formada por três pontos, ou ID que eu, ou ego, ou superego Superyo.
Este ou ID: Fonte de motivações inconscientes e desejos presentes ao nascimento. Procura imediata gratificação. Atos no princípio do prazer.
Eu ou Ego: Representa a razão ou o senso comum. Serve
entre o ego e do superego. Atos realidade através do princípio. Desenvolve
atrasar a gratificação após o nascimento
Superyo ou superego representa a consciência moral da sociedade. Incorpora conceitos morais
através da identificação com o pai do mesmo sexo. Desenvolve entre os 4 ou 5 anos de idade. Atos realidade através do princípio. Encontre uma forma aceitável para obter gratificação.
Erick Erickson alarga o conceito freudiano do Ego e incorpora a influência da sociedade sobre o desenvolvimento humano. Poses oito etapas de desenvolvimento psicossocial, e cada um depende da resolução de uma crise ou de viragem.
4-Humanista Perspective.
A pessoa é, em si a capacidade de gerir as suas vidas e promover o seu próprio desenvolvimento. Para fazer realçar que as competências individuais. Isto é conseguido de uma saudável e positiva qualidades humanas por selecção, de criatividade, de avaliação, a auto-realização. Base a natureza humana é neutro ou positivo. As características negativas são o resultado de dano sofrido pelo desenvolvimento individual.
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